什么是小自考和大自考

本文目录一览：

• 1、什么是小自考和大自考
• 2、小高考和大高考有什么区别
• 3、小高考是什么意思？考几门？

什么是小自考和大自考

大自考也叫长线自考，社会自考，是面向社会生开放的自考。小自考就是我们平时所说的短线自考，应用型自考，也称体制改革试点的自考。

等教育自学考试简称自考，是一种对自学者进行以学历考试为主的，个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度，创立于20世纪80年代初。它是新型的开放式的社会化教育形式，参加考试者不受性别、年龄、职业、民族和已受教育程度的限制。

高等教育自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试，是国家承认的学历。

高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学，推进在职专业教育和出校门后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。

法律效力：

《中华人民共和国高等教育法》第二十一条明确规定：“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书。”以法律的形式规定了高等教育自学考试制度的性质，以及它在中国高等教育基本制度中的重要地位。

根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知，国发[1988]15号，第三十二条规定高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。

获得自考本科学历根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

小高考和大高考有什么区别

小高考和大高考之间的区别在考试对象、考试时间、考试内容、考试影响这些方面。

一、考试对象

小高考，也称为初中毕业升学考试，是指初中三年级学生毕业前参加的一次考试。而大高考是指中华人民共和国合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试，也被称为高考。

二、考试时间

小高考一般在初三下学期进行，通常在每年的6月份末举行。而大高考则在高三结束后进行，通常在每年的6月份初举行。

三、考试内容

小高考主要考察学生在初中阶段的学业水平，包括语文、数学、外语等科目。而大高考则考察学生在高中阶段的综合素质和学科知识，科目包括语文、数学、外语以及其他文理科目。

四、考试影响

小高考的成绩将作为高校招生录取的依据之一，对于一些大学的自主招生考试也有一定的要求。而大高考的成绩则是决定学生是否能够进入高等学府的重要指标。

小高考和大高考对学生的未来发展的影响。

一、影响升学方向

小高考的成绩通常用于决定学生是否能够进入高中继续学习，而大高考的成绩则决定了学生是否能够进入大学。大高考的成绩对学生的高校录取和专业选择有直接影响。

二、影响学校录取

小高考的成绩通常影响学生进入高中的选择，而大高考的成绩则决定了学生能否进入理想的大学。大高考的成绩在高校录取中起着重要的作用，成绩优秀的学生有更多的机会被名校录取。

三、影响专业选择

大高考的成绩还会对学生的专业选择产生影响。一些热门专业对大高考成绩有较高的要求，而一些专业可能对成绩要求相对较低。因此，大高考的成绩会影响学生能否进入自己理想的专业。

小高考是什么意思？考几门？

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小高考特指普通高中学业水平考试，也就是人们所说的会考，考试对象为普通高中高二年级的学生，考试成绩将作为高校招生录取的依据之一。很多大学也对小高考成绩有所要求，因此从2011年起，一些高校的自主招生考试也被称为小高考。

一共考四门。

高考时考语数外和两门选修。

具体科目设置如下：

1．学业水平测试科目共有7门：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）。

2．学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。此为江苏08方案高考政策，全国绝无仅有。 利好高考网

3．艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。

扩展资料：

计分规则：

1．学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。

2．必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。

3．选修学科等级计算方法：各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%（含20%）的考生（前5%为A+），B级为前20%至前50%（含50%）的考生，C级为前50%至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。

4．必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。

5.必修科目考试只要有一项科目为D等者（信息技术考试不合格视作D等），将不能填报高考普通类志愿。

6.第一次报名参加必修科目考试单科成绩每得到一个A等级，则可在次年高考总分中加1分，如得4个A，则可以加5分。

由于前几年“小高考”试卷比较平稳，难度不算高，教育部门这两年出卷时进行了相应调整。这也提醒老师和学生，在小四门科目的学习上，不能仅仅局限于知识点的死记硬背，沉浸于刷题、考前猜题押宝，要注重和生活实际相结合，培养学生灵活运用知识、分析问题和解决问题的能力，只有这样才能以不变应万变。

“小高考”增加难度，实际上是为了引导各学校和学生不要以冲“A”为目的。“‘小高考’是过关考试，但是这些年各学校都走偏了，花了大把的力气，投了很多精力，甚至打乱了教学节奏，就为了在高考中加几分。”“小高考应该回归过关考试的性质，淡化加分，才能给学生和学校松绑。”

光靠增加难度，引导学生、学校回归理性并不现实，教育部门应该从制度设计上进行引导和变革，才能真正破解“小高考”一窝蜂冲A的问题。

参考链接： 百度百科-小高考