高中物理总分多少，考哪几科？

本文目录一览：

• 1、高中物理总分多少，考哪几科？
• 2、高考物理考什么
• 3、如果考高中物理的话一般会考什么？

高中物理总分多少，考哪几科？

高考总分750分是按照以下方式进行分配：一是语文、数学、外语各150分，小计总分450分；二是除了语数外这三门主科之外，物理、化学、生物、政治、历史、地理六门科目中，传统高考地区文科、理科各小计300分；

各地对于新高考也有不同的政策

浙江省高考总分为750分。其中，语文、数学、外语满分均为150分，物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术等个选考学科，每科
100分。

北京、天津、海南、山东四个省市高考满分为
750分。其中，语文、数学、外语满分均为150分，物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个选考学科，每科满分均100分。

河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东等8个省份高考总分均为750分。其中，语文、数学、外语满分均为150分，物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个选考科目，每科满分均为100分。

那我们应该如何去规划复习呢？

第一，要把主要的复习精力放在语文、数学和外语上，尤其是数学。


大家都知道，高考的数学总分是150分，无论是在新高考地区，还是在传统高考地区，数学可以说从某种意义上就决定了是否能够考上大学。对于语文和英语。只要能多记多去掌握相关的知识点，还是比较好考的。毕竟数学还是更考验逻辑一点。所以要多总结多去思考才可以考高分。

第二，在清楚了高考总分分配以后，也不能够忽视非语数外的其他科目。

例如在新高考地区，物理和历史是作为必选的两门科目。

其中选择历史或者选择物理在分数上都是一致的，因为他们都是按原始分计入总成绩，也就是100分。

但是其他的4门科目当中选两科作为选考科目，虽然他们的原始分是都是100分，加起来就是200分。

但是他们却是采取赋分制，赋分制顾名思义就是以原始分乘以相应的系数再来计算总分。其中还会有一定运气成分。

所以，不论是哪一科，都要好好复习，记住每一个知识点高考才能成功。

高考物理考什么

高考物理考力学、热学、电磁学、光学、电子物理学、原子核物理学等部分。

高考物理都考查内容有

1、物理在高考理综三门学科中，绝对不是最难考的学科，而且物理的知识点特别整齐，只有力学和电磁学两条主线，加上选考内容。很容易学会并且记住知识点。注重双基知识，注意物理思维训练，考查5个方面的能力：1、理解能力；2、推理能力；3、分析综合能力；4、应用数学解决物理问题的能力；5、实验与探究能力。

2、从近几年的高考试卷分析中可以看出，必修一和选修3—1在高考中所占分数值比重比较大。实验题也同样如此，必修一主要是力学实验；选修3-1主要是电学实验\多用电表的使用以及螺旋测微器的使用和读数。

3、近些年的高频考点有：1、相互作用与牛顿运动定律模块的牛顿第二定律；2、静电场模块的带电粒子在匀强电场中的各种运动；3、磁场模块的带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动；4、电磁感应模块的法拉利电磁感应定律；5、质点的直线运动模块的V-t图象、匀变速直线运动规律。

4、卷面布局：8个选择题（48分，14—21题，每小题6分）；2个实验题（15分，22题，为力学实验，4—6分，23题为电学综合实验，约11—9分）；2个计算题（共32分，24题为力学计算题，14分，25题为电学计算，18分）；选考部分（共15分，热力学理论选修3-3和机械波选修3-4，各为1道选择5分和1道计算10分）。

5、学习建议：1、回归教材； 2、认真听讲；3、以纲为本，突出重点，切忌均衡用力； 4、对于高中阶段要求的基本仪器（弹簧秤、温度计、电流表、电压表、天平、秒表、刻度尺、游标卡尺和螺旋测微器、多用电表、滑动变阻器、电阻箱），注重规范操作与读数；5、专项突破训练 。

如果考高中物理的话一般会考什么？

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高中物理的重点应该是放在力学，运动和能量，静电场和磁场上，其余的基本只会出点小题

力学运动和能量

1999年高考科研测试题 如图1所示，在光滑地面上并放两个相同的木块，长度皆为l＝1．00m，在左边的木块的左上端放一小金属块，它的质量和一个木块的质量相等．现令小金属块以初速度v0＝2．00m／s开始向右滑动，金属块与木块间的动摩擦因数μ＝0．10，取g＝10m／s2，求右边木块的最后速度．

�解 若金属块最后停在左边的木块上，则两木块和金属块以相同的速度运动，设共同的速度为v，x表示金属块最后距左边木块的左端的距离，则0＜x≤l．

�方法一 达共同速度v历时为t，两木块移动距离为s，金属块及两木块的加速度分别为a1和a2，由牛顿第二定律和运动学公式可得

�μmg＝ma1，μmg＝2ma2，

�v＝v0－a1t，v＝a2t，

�v2－v02＝－2a1（s＋x），v2＝2a2s．

�方法二 由动量守恒及功能关系可得

�mv0＝3mv，（1／2）mv02＝（1／2）•3mv2＋μmgx．

�以上两法代入数据均可解得x＞l，不合理．证明金属块最后不能停在左边的木块上．

�设金属块最后停在右边木块上距离左端为y处，0＜y≤l．令v1和v2表示两木块最后的速度，v0′表示金属块到达左边木块右端时的速度．

�方法一 t1、t2分别表示金属块在左、右两边木块上滑动的时间，s1、s2分别表示在t1时间内两木块移动的距离和在t2时间内右边木块移动的距离，a3表示金属块在右边木块上滑动时右边木块的加速度．由牛顿第二定律和运动学公式可得�

μmg＝ma3，

�v0′＝v0－a1t1，v1＝a2t1，

�v0′2－v02＝－2a1s1，v12＝2a2s1，

�v2＝v0′－a1t2，v2＝v1＋a3t2，

�v22－v0′2＝－2a1（s2＋y），v22－v02＝2a3s2．

�方法二 由动量守恒和功能关系可得

�mv0＝mv1＋2mv2，

�（1／2）mv02＝（1／2）mv12＋（1／2）•2mv22＋μmg（l＋y），

�mv0＝mv0′＋2mv1，

�（1／2）mv02＝（1／2）mv0′2＋（1／2）•2mv02＋μmgl．

�由以上两法均可得

v1＝1m／s或（1／3）m／s，v2＝（1／2）m／s或（5／6）m／s．

�因为v1不能大于v2，所以得

�v1＝（1／3）m／s，v2＝（5／6）m／s．

�还可解得y＝0．25m，此值小于l，是合理的．证明金属块既没有停在左边木块上，也没有超过右边木块．右边木块最后的速度（即v2）为（5／6）m／s≈0．83m／s．

电磁

（2000年高考科研试题） 如图3所示，两根相距为d的足够长的平行金属导轨位于水平的xOy平面内，一端接有阻值为R的电阻．在x＞0的一侧存在沿竖直方向的非均匀磁场，磁感强度B随x的增大而增大，B＝kx，式中的k是一常量．一金属直杆与金属导轨垂直，可在导轨上滑动．当t＝0时位于x＝0处，速度为v0，方向沿x轴的正方向．在运动过程中，有一大小可调节的外力F作用于金属杆以保持金属杆的加速度恒定，大小为a，方向沿x轴的负方向．设除外接的电阻R外，所有其他电阻都可以忽略．问：

�（1）该回路中的感应电流持续的时间多长?

�（2）当金属杆的速度大小为v0／2时，回路中的感应电动势有多大?

�（3）若金属杆的质量为m，施加于金属杆的外力F与时间t的关系如何?

图3

�解 （1）金属杆在导轨上先是向右做加速度为a的匀减速直线运动，到导轨右方最远处速度为零，后又沿导轨向左做加速度为a的匀加速直线运动．当过了y轴后，由于已离开了磁场区，故回路不再有感应电流．以t1表示金属杆做匀减速运动的时间，有t1＝v0／a．从而，回路中感应电流持续的时间

�T＝2t1＝2v0／a．

�（2）以x1表示金属杆的速度变为v1＝v0／2时它所在的x坐标，由v12＝v02－2x1，可得

�x1＝3v02／8a，从而，此时金属杆所在处的磁感强度�

B1＝kx1＝3kv02／8a，所以，此时回路中的感应电动势

� 1＝B1v1l＝3kv03d／16a．

�（3）以v和x表示t时刻金属杆的速度和它所在的x坐标，有�

v＝v0－at，x＝v0t－（1／2）at2，�

故由金属杆切割磁感线产生的感应电动势 利好高考网

� ＝Bvd＝kxvd＝k（v0t－（1／2）at2）（v0－at）d，（式中t＜T＝2v0／a）

�从而，回路中的电流�

I＝ ／R＝k（v0t－（1／2）at2）（v0－at）d／R，

�考虑到力的方向，金属杆所受的安培力

�f＝－IBd＝－k2（v0t－（1／2）at2）2（v0－at）d2／R，

�由牛顿第二定律知

�F＋f＝－ma，�

解得作用在金属杆上的外力�

F＝（k2（v0t－（1／2）at2）2（v0－at）d2／R）－ma．（式中t＜T＝2v0／a）