历年高考分数对比 历年高考分数线

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本文目录一览：

• 1、广东历年高考分数线
• 2、历年高考分数线
• 3、高考历史最高分排名

广东历年高考分数线

广东历年高考分数线如下：

1、2022年广东艺术类录取控制分数线。

美术类：文化科总分328分，美术术科195分。

音乐类：（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）文化科总分328分，音乐术科190分。

舞蹈类：文化科总分313分，舞蹈术科185分。

2、2021年广东艺术类录取控制分数线。

美术类：文化科总分325分，美术术科200分。

音乐类：（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）文化科总分325分，音乐术科185分。

舞蹈类：文化科总分260分，舞蹈术科178分。

3、2020年广东艺术类录取控制分数线
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美术类：文化科总分260分，美术术科203分。

音乐类：文化科总分250分，音乐术科190分。

舞蹈类：文化科总分210分，舞蹈术科180分。

高考估分的技巧：

1、对比历年真题。

参考历年高考真题，对比自己的答题情况，从而大致了解自己各科目的得分情况。历年真题答案可以在教育部门或考试机构的官网上进行查询。

2、根据模拟考试得分进行估分。

通过模拟考试与高考真题相似度高的试卷进行模拟考试，并根据模拟考试得分进行高考估分。考生可以参考各省市教育考试院以及一些大型教育机构或在线教育平台提供的模拟考试。

3、参考预测分数线进行估分。

一些相关机构或教育专家会在高考前分析各科目难度，预测分数线。这些预测分数线可以作为一个参考依据，辅助考生进行估分。

4、从报考院校的招生情况进行估分。

不同高校录取分数线不同，可通过查询历年该高校各专业录取情况，借鉴数据对自己的分数线进行估算。

以上数据来自于高校招生网官网。

历年高考分数线

以山西省2022年为例：本科一批：理科：498，文科：517；
本科二批：理科：417，文科：450
2022年高考，全国普遍实行了“3＋X”科目设置改革，但是各省区市具体的考试科目和模式不尽相同。
大部分省份实行的是“3＋文科综合／理科综合”考试模式。“3”指语文、数学、外语3科，各科分值均为150分；文科综合(包括对政治、历史、地理学科的考查)、理科综合(包括对物理、化学、生物学科的考查)分值各为300分。江苏省实行“3＋文理大综合”模式，“3”包括语文、数学、外语；文理大综合包括对政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科的考查，总分为300分。
河南省实行“3＋大综合＋X”模式，“3”为必考科目；“大综合”即文理综合，属必考科目；“X”指物理、化学、生物、政治、历史、地理和体育、音乐、美术术科等，考生可根据自己的特长、爱好及报考院校的要求选考其中一科或几科。河南高考模式中除“大综合”满分为300分外，其他科目满分均为150分。语文、数学、外语、大综合四门统考总分为750分，选考科目不计入总分，但作为录取参考，由招生单位根据招生专业要求自主确定录取标准。
广东省实行的“3＋X”科目设置中，“3”为考生必考科目；“X”由考生依据自己的志愿和特长自由选择，“X”包括物理、化学、政治、历史、生物、地理、英语(2)、综合、体育术科、音乐术科、美术术科等11科。高等院校本、专科普通类专业(含外语专业)的“X”由“综合＋1”的考试科目组组成。即“综合”为所有本、专科普通专业必须选考的科目，“1”由学校在其他“X”科(术科除外)中选择。
广西除必考的语文、数学、外语3门外，考生必须在物理、化学、生物、政治、历史、地理和文理大综合等7门中任选2 3门参加高考。上海、北京两市高考为自主命题。

高考历史最高分排名

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高考历史最高分排名：

第一名：

中国高考史上最高分的状元是王端鹏,总分749分，语文：138分；英语：142分；数学：149分；理综：300分；加分：20分。

第二名：

张镇风(1998年全国高考状元)语文：150分，英语：150分，数学：148分，理综：300分，总分：748分。98年全国还是3+2形式的的考试。

第三名：

冯宇宁(2005年陕西省高考状元)语文：141分，数学：150分，英语：141分，理综：297分，总分：729分。2016年浙江理科状元张振宇以总成绩749分成为了高考最高分。

第四名：李昊高考裸分是724分：语文136分，数学147分，外语147分，综合294分，听力11分。

第五名：2021年各省高考第一名,一位是安徽省的文科第一名张天行,高考成绩694分；另一名是四川省的理科第一名卢天彧，高考成绩722分。

高考的介绍：

一、普通高考是：

1、高中毕业生或同等学历考生的选拔性考试

普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

2、对中国普通高中学生进行综合素质评价

高考是指全国普通高等学校招生统一考试，简称“高考”，是中国教育体制中的重要组成部分，也是中国教育改革和发展的重要标志。高考是对中国普通高中学生进行综合素质评价和选拔的一种方式，其结果直接关系到学生是否能够进入大学深造。

二、如何提高高考成绩：

1、制订计划

让学习目标清晰可见，并按照所制订的计划合理有序的学习。

2、掌握学习时间

合理安排学习时间，把握学习的黄金时间。

2、父母督促、关心孩子

孩子学习时，父母要督促孩子认真完成学习任务，关心照顾孩子的身体。

3、提高学习兴趣

善于借力注重学习的方法，提高对学习的兴趣，养成良好的学习习惯。

4、提高记忆力、理解力

提高你的记忆力，还有理解力，这样可以让你学习事半功倍，而且是提高学习成绩最关 键的一点。

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